昨天一位朋友跟我聊起全民英檢，他有一個國中的小孩
他說他們全科班的老師說，英檢不重要也不需要
其實我了解每個人想法不同，每間補習班也有不同的經營理念
所以我第一時間只是分享我的想法，跟聽過許多場演講後的心得
在這也分享給大家參考
12年國教的來臨，『會考』取代了基測、聯考
我相信還是有很多家長，不知道會考跟12年國教的內容
(因為上次有家長看了我寫的會考注意事項，很驚訝的說:會考只有一次!!!不是兩次嗎?
所以我明白很多家長都不了解現在升學制度)
「會考」不再是以"分數'區分，而是以 "能力" 區分
分成「精熟」「基礎」「待加強」
區分得不夠細緻的狀況下，大家開始討論，是否有其他方式能再區分出各自的競爭力
沒錯!『英文證照』就開始成了大家關注的話題
有張證照在手上，會占有一定的優勢
就以我們補習班為例:
兩個老師同時來面試
兩個教學方式都很棒
但一位有英檢證照，一位沒有英檢證照
這時的我們會錄用哪位老師，相信大家心裡都有底。
也許有人會覺得那是出社會的事情，
沒錯，但是
第一:
出社會後才想要考證照，其實不容易，因為工作忙碌
如果能在國小國中課業壓力不是這麼大的階段，就開始準備，是不是更能充裕準備呢?
第二:
現在已經不是出社會才需要證照，已經有許多公私立大學，把入學條件跟畢業門檻設定
需有『英文證照』
以下放上幾家學校給大家參考，這只是一部分
當然有些家長也還是疑惑，那去補了"全民英檢"，"會考"怎麼辦呢?
在此也告訴大家，會考&全民英檢題型是雷同的，
但是全民英檢的單字量較大，也多了口說跟手寫
意思是什麼呢?
全民英檢能通過的孩子，會考成績絕對不會差
但會考高分的孩子，全民英檢就不一定會通過!!
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我們補習班針對「國小」規畫是這樣的---六年養成計畫
小一小二打下聽跟說基礎+基礎文法
小三小四正式進入英檢先修，也就是開始『聽說讀寫』的訓練，兩年時間，除了可以直接閱讀雜誌，文法程度達到國一
小五小六開始深入的教學，兩年時間，聽說讀寫具備，文法程度已經達到國三程度
一上國一馬上報考英檢初級初試
當然中途插班進來的學生，就需要通過測驗後，才能知道是否能趕得上---六年養成計畫
國中生的規劃
國一國二衝刺全民英檢初級，一上國三馬上報考英檢初級初試
國三衝刺會考+全民英檢中級
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如您對全民英檢或英文相關資訊有什麼疑問
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